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2018沪科版八年级物理下册第八章同步教学课件8.3空气的“力量” (共18张PPT)

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第八章 压 强 第三节 空气的“力量” 学*目标 1.通过了解由于大气压的客观存在而产生的现象, 会用大气压知识解释有关的现象; 2.了解测量大气压的方法,知道大气压大小和单 位。 3.具有运用所学知识解释日常生活、生产中的有 关现象的能力;有强烈的求知欲,和爱科学学 科学用科学的良好品质。 课堂演示 广口瓶底铺一层沙子,点燃的酒精棉球放入其 中,用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口。请观察发生 了什么现象? 现象:先看到火焰熄灭,后来鸡蛋慢慢被吞入瓶中 鸡蛋为什么能被吞入瓶子中?学*了本课的知识, 就会得到满意的答案 空气的力量——大气压强 ? ? 我们生活在一个蔚蓝色的星球上,厚厚的大气层 包围着富饶的土地。虽然我们*时看不到空气, 但我们一刻也离不开它。 在地球强大引力作用下,大量气体聚集在地球周 围,形成数十到数千公里的大气层。气体密度随 离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄。探空火箭 在3000公里高空仍发现有稀薄大气,有人认为, 大气层的上界可能延伸到离地面6400公里左右。 据科学家估算,大气质量约6000万亿吨,差不多 占地球总质量的百万分之一,其中包括:氮78%、 氧21%、氩0.93%、二氧化碳0.03%、氖0.0018%, 此外还有水汽和尘埃等 提出问题:大气对浸入其中的物体有压强吗? 实验方案 冷水浇烧过的铁皮罐 实验现象:铁皮罐外形塌陷 说明:大气压强存在 1.空气对浸入其中的物体有压强这种压强 叫做大气压强简称大气压或气压。 体验大气压的存在 模拟马德堡半球实验 马德堡半球实验 马德堡半球实验: (1)证明了大气压的存在 (2)并且大气压很大 大气压究竟有多大呢? 大气压究竟有多大呢? 1664年托里拆利第一次用实验方法 测量了大气压 标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。 P0=760mmHg P0=ρgh =13.6×103kg×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa 粗略运算时大气压可取1×105Pa 大气压的单位: 国际单位:帕斯卡Pa, 常用单位:mmHg和标准大气压。 反馈巩 固 1.鸡蛋为什么能被吞入瓶子中? 答:当瓶内火焰熄灭后温度降低,瓶内气压减小, 瓶外大气压将鸡蛋压入瓶中。 猜一猜、做一做、说一说 2. 盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心 地将杯口朝下,将会看到什么现象?产生这一 现象的原因是什么?(做一做、看一看) 答:将看到纸片不会掉下来,水不会洒出来。这 是因为空气对纸片有向上的压力,并且大于瓶 内水的压力。 猜一猜、做一做、说一说 3.将大试管盛满水,将一个稍细的试管插入其中, 小心地倒置过来管口朝下,将会看到什么现象? 产生这一现象的原因是什么?(做一做、看一 看) 答:看到水流出,小试管向上运动。当管内水流 出后,管内气压减小,管外大气压将小试管压 入大试管中。 巩固练* 你知道其中的原理吗? 1.喝饮料 2.吸盘挂衣钩 巩固练* 3、用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开, 墨水就吸到橡皮管里去了,这是因为( ) C A 橡皮管有吸力 B 弹簧片有吸力 C 大气压的作用 D 橡皮管里真空有吸力 巩固练* 4、下列现象中,不能说明大气压存在的是 ( D ) A 堵上茶壶盖上的小孔,壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验 D 船闸 巩固练* 5、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于 ( C ) A 外界大气压强 B 外界大气压强和管的粗细 C 外界大气压强和液体密度 D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度 巩固练* 6、屋顶的面积是45米2,大气对屋顶的压力 有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压 塌呢? 解:F=PS=1?105帕?45米2 = 4500000牛。 由于房顶上、下表面都受到相等的大 气压力的作用,上、下的压力互相* 衡,所以不会把房顶压塌。 知识小结 1.空气对浸入其中的物体有压强这种压强叫做大气压强简 称大气压或气压 2.标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。 标准大气压=1.01×105 Pa粗略运算时可取1×105 Pa



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